LOMBA MEMPERINGATI MUHARRAM UPAYA MENINGKATKAN LITERASI KEISLAMAN SISWA MI DI DESA BANDAR KHALIPAH

Abstract

Peringatan tahun baru Islam, khususnya bulan Muharram, menjadi momentum penting dalam membentuk karakter dan pemahaman keislaman siswa di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI). Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana pelaksanaan lomba dalam rangka memperingati Muharram dapat menjadi strategi efektif dalam meningkatkan literasi keislaman siswa MI di Desa Bandar Khalipah. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan guru dan panitia kegiatan, serta dokumentasi kegiatan lomba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lomba-lomba seperti lomba ceramah agama, kaligrafi, hafalan doa dan surah pendek, serta cerdas cermat Islami berhasil membangkitkan minat dan partisipasi siswa dalam mengenal nilai-nilai Islam secara lebih mendalam. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan, yang mampu menumbuhkan rasa cinta terhadap ajaran Islam sejak dini. Peningkatan literasi keislaman terlihat dari meningkatnya pemahaman siswa terhadap sejarah bulan Muharram, kisah Nabi dan sahabat, serta nilai-nilai moral yang terkandung dalam ajaran Islam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa lomba-lomba keagamaan dalam rangka memperingati Muharram merupakan inovasi pembelajaran yang tidak hanya memperingati momen keagamaan, tetapi juga memperkuat pendidikan karakter dan wawasan keislaman siswa. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk terus dilakukan secara rutin dan dikembangkan dengan melibatkan lebih banyak elemen masyarakat dan orang tua agar dampaknya semakin luas dan berkelanjutan.